¿Es su perro un buen ‘ciudadano’ canino?
Término propone mejorar interacción social con su mascota
Edición 880Un término que nació en Manhattan –y que se ha tropicalizado poco a poco a las necesidades costarricenses– promueve dejar de lado el concepto de entrenamiento canino para sustituirlo por una interacción social con su mascota.
Se trata del concepto de buen “ciudadano” canino, el cual se aplica a un perro que logra equilibrio físico y mental por medio de disciplina, trato adecuado, seguimiento de instrucciones e involucramiento del dueño.
“Se habla de que hay que socializar al perro, pero no nos gusta esa palabra. Hablamos de interacción social, que significa poder hacer las tareas cotidianas en compañía de mi perro, sin tener ningún problema”, dice Carlos Orozco, conductista canino internacional de Hablemos de Perros.
Orozco asegura que manejan los conceptos de rehabilitación y educación, ambos relacionados con el comportamiento del perro. Casi el 50% de los animales que atienden han sido entrenados por alguien más.
Las conductas más comunes que trabajan van desde ladridos en exceso hasta perros que arrastran a sus dueños.
La mayoría de ellas se relacionan con su dueño, pues una parte del comportamiento canino responde a su temperamento (es heredada) y la otra depende del entorno.
“Si el dueño pretende que el perro se comporte como humano, comete un gran error. Muchas conductas negativas se deben a que el dueño humaniza a su mascota. Se le olvida que el mejor trabajo que hace un perro es ser perro”, dice Orozco.
Perros en rehabilitación
Lo primero es entender las causas del comportamiento de la mascota. Se le pregunta al dueño cómo llegó el perro a la familia, si se investigó antes de adquirirlo y qué quiere de su compañero canino.
Se procede a hacer un test para encontrar las causas del comportamiento. “Es un proceso más mental que físico. No se trata de entrenamiento, sino de interacción, de lograr un equilibrio físico y emocional”, afirma Orozco.
Luego inician con plan de trabajo sin fechas de conclusión, pues no existe un machote para la rehabilitación.
¿Entrenamiento?
Aunque en el concepto de ciudadano canino se habla de interacción social y no de entrenamiento, Michelle Alem, dueña y etóloga de la Escuela Integral Canina Ahimsa, considera que el entrenamiento es muy importante, pero que debe ir unido a información a profundidad sobre qué métodos y cómo se va a realizar la educación del perro.
Alem insiste en que no se trata de la cantidad sino de la calidad de la información, pues el equilibrio sicológico de la mascota dependerá totalmente de ello.
“Lo mas importante es que su perro sea tratado con amor y dignidad para lograr un vinculo de confianza que permita una comunicación efectiva y no imponer una autoridad humana que termina siendo dominación en lugar de convivencia”, afirma Alem.
Sin embargo, para esperar conductas y resultados de su mascota es importante que se cerciore de ser un “amo” responsable.
La etóloga considera que un buen ciudadano es aquel que logra un balance entre las necesidades de perro y su imprescindible adaptación a lo cotidiano.
“El único camino posible hacia la adaptación es una comunicación fluida entre ambas partes, para evitar malos entendidos que puedan derivar en alteraciones de conducta que crean conflictos indeseados hacia terceros. A eso se le llama tenencia responsable, y es la única forma de ayudar en la integración completa del perro ante nuestra sociedad”, dice Alem.
-Ladran en exceso.
-Se escapan.
-Muerden a otros perros.
-Muestran nerviosismo.
-No escuchan.
-Hacen huecos.
-Se comen cosas de la casa.
-Arrastran a las personas.
-Son muy agresivos.
-No se informan.
-No le dedican tiempo de calidad (no se trata solo de sacarlo a caminar).
-Pretenden que se comporte como un humano.
-Creer que todo lo que dicen en la televisión y en los libros es cierto. No se puede generalizar.
-Comprar un perro y si se muere, esperar que el siguiente sea igual.
-No utilizar las herramientas adecuadas: collares, correas, tazas, camas.
-No buscar ayuda profesional “no hay que saber, sino, tener el teléfono del que sabe”.
-No dedican tiempo para conocer a su perro.
-No se preocupan por proveer las condiciones mínimas. Un perro grande por ejemplo, necesita espacio para moverse. Evaluar el espacio real de que se dispone.
Analice el grupo al que pertenece su perro para que pueda entender mejor su comportamiento
-Un perro que tenga interacción con su dueño mientras caminan, por ejemplo, sin ningún problema.
-Un perro que aprende a esperar.
-Acepta personas extrañas.
-Acepta y acata órdenes.
-Resuelve conflictos del día a día
–como pasar por una cuneta, una alcantarilla o cortinas metálicas–.
-No le afectan los ruidos extraños.
-Aprende a convivir en espacios que quizás no son los convenientes para ellos.
-Analice su estilo de vida (qué hace diariamente, qué le gusta hacer).
-¿Muchas personas visitan su casa? o ¿no recibe visitas regularmente?
-En su casa, ¿hay niños pequeños o personas mayores?
-¿Es soltero o casado?
- ¿Tiene vecinos muy cerca?
-Tenga en cuenta el ingreso económico de la familia (para gastos de alimentos, vacunas, cuidados).
-¿Hay alguien alérgico en su casa?
-¿Tienen alguna experiencia en el manejo de perros?
